Entre 13 h et 14 h, l’Oreille tendue sera à la radio de Radio-Canada, à l’émission Plus on est de fous, plus on lit !, pour essayer de répondre à une question impossible : «Que devraient lire les élèves du secondaire ?» Elle proposera — c’est la règle du jeu — cinq titres.
[Complément du jour]
On peut (ré)entendre l’entretien ici. Il réunissait le rappeur Biz, l’enseignante Lynda Dion et l’Oreille, et était animé par Marie-Louise Arsenault. L’historien et sociologue Gérard Bouchard a aussi pris part aux échanges.
Les choix de l’Oreille ? (Classés par niveau, alors que personne ne le lui a demandé.)
Première secondaire : Cyrano de Bergerac (1897) d’Edmond Rostand
Deuxième secondaire : Bonheur d’occasion (1945) de Gabrielle Roy
Troisième secondaire : Roméo et Juliette (1597) de Shakespeare
Quatrième secondaire : l’Homme rapaillé (1970) de Gaston Miron
Cinquième secondaire : Candide (1759) de Voltaire
Autres œuvres considérées ?
Les Souffrances du jeune Werther (1774) de Goethe
Le Cid (1637) de Corneille
Les contes d’Edgar Allan Poe
Volkswagen Blues (1984) de Jacques Poulin
Côte-des-Nègres (1998) de Mauricio Segura
Ses critères de sélection ?
Plusieurs genres (théâtre, roman, poésie)
Plusieurs époques (du XVIe au XXe siècle)
Plusieurs aires géographiques (France, Québec, étranger)
Des œuvres complètes (pas d’extraits)
Des œuvres pas démesurément longues
Des œuvres avec un prolongement médiatique
